MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ GIAO THÔNG – KHỐI 3 TUỔI

(Từ 2/3 – 06/3)

( Từ 9/3 -13/3)

( Từ 16/3 – 20/3)

( Từ 23/3 – 27/3)

Trò chuyện

–  Trò chuyện với trẻ về ngày quốc tế phụ nữ 8-3, ý nghĩa của ngày quốc tế phụ nữ 8-3.

–  Trò chuyện với trẻ về các phương tiện giao thông (tên gọi, đặc điểm cấu tạo, ích lợi, môi trường hoạt động.  Biết được một số hành vi văn minh khi tham gia giao thông như những xe được ưu tiên (xe cứu hộ, cứu nạn, xe thực hiện nhiệm vụ: cảnh sát, cứu thương…) và một số nét đẹp khi tham gia giao thông như biết giúp đỡ người già, trẻ nhỏ khi qua đường, nhường nghế ngồi cho người già, trẻ nhỏ và phụ nữ…

– Trò chuyện với trẻ về một số hành động nguy hiểm khi được nhắc nhở và một số quy định giao thông đơn giản: Không đi ra đường 1 mình, không đi dưới lòng đường, đi bên phải đường, khi ngồi trên xe máy phải đội mũ bảo hiểm, đi bộ trên vỉa hè, đi theo tín hiệu giao thông.

– Trò chuyện với trẻ về một số biển hiệu giao thông đơn giản.

– Trẻ chơi theo ý thích.

– Tập thể dục dưới sân theo nhạc bài thể dục tháng 3: “Dậy đi thôi”

+ Hô hấp: Thổi nơ, gà gáy

+ Tay vai:  Hai tay đưa ngang gập khuỷu tay, hai tay thay nhau quay dọc thân

+ Bụng:  Đứng nghiêng người sang hai bên, đứng đan tay sau lưng- gập người về trước

+ Chân:  Bước khuỵu một chân về phía trước, chân sau thẳng; bước khuỵu chân trái sang bên trái, chân phải thẳng.

+ Bật: Bật tiến về phía trước, bật khép tách chân

Rèn kỹ năng lấy và cất dụng cụ tập thể dục, kỹ năng xếp hàng.

Vẽ hoa tặng bà, mẹ

và cô giáo nhân ngày 8/3

Rèn tư thế ngồi học và cách cầm bút

Vẽ ô tô

Rèn tư thế ngồi học và cách cầm bút

Nặn cột đèn giao

thông

Rèn tư thế ngồi học và kỹ năng nặn cho trẻ

Tô màu tàu hỏa

Rèn tư thế ngồi học và cách cầm bút

Trườn theo đường dích dắc

TCVĐ: Kéo co

Tiếp tục rèn đội hình, đội ngũ, tư thế đứng và xếp hàng cho trẻ

Ném xa bằng 1 tay

– TCVĐ: Chim sẻ và ô tô

Tăng cường rèn đội hình, đội ngũ, tư thế đứng và xếp hàng cho trẻ

Ném xa bằng 2 tay

– TCVĐ: Qua đường

Tăng cường rèn đội hình, đội ngũ, tư thế đứng và xếp hàng cho trẻ

–  Chuyền bắt bóng 2 bên theo hàng ngang.

– TCVĐ: Chim sẻ và ô tô

Tiếp tục rèn đội hình, đội ngũ, tư thế đứng và xếp hàng cho trẻ

– DH: Bông hoa mừng cô (Trần Thị Duyên)

– NH: “Lý cây bông” (Dân ca Nam Bộ)

– TC: Nghe hát nhảy vào vòng

– DH: “Đường em đi”( Nhạc: Ngô Quốc Tính; Lời: Tường Văn)

– NH: “Đoàn tàu nhỏ xíu” (Mộng Lân)

– TC: Ai nhanh nhất

-Dạy hát: “Em đi qua ngã tư đường phố” (Hoàng Văn Yến)

– NH: “Đi trên vỉa hè bên phải” (Nguyễn Thị Thanh)

– TC: Tai ai tinh

Dạy hát: “Đèn xanh, đèn đỏ” (Lương Vĩnh)

– NH:  Em đi chơi thuyền

(Trần Kiết Tường)

– TC: Nghe nhạc đoán tên bài hát

Đếm đến 5. Nhận biết số lượng trong phạm vi 5. Nhận biết số 5

Rèn tư thế ngồi, cách lấy và cất đồ dùng học tập

Trò chuyện về một số PTGT

Rèn kỹ năng lắng nghe và trả lời được câu hỏi của người đối thoại.

Trò chuyện về một số quy định giao thông

– Rèn kỹ năng quan sát nhận xét

Nhận biết phân biệt hình vuông, hình tròn

Rèn tư thế ngồi, cách lấy và cất đồ dùng học tập

Dạy trẻ đọc thuộc thơ: “Dán hoa tặng mẹ”

(Khải Minh)

(Trẻ chưa biết)

Dạy trẻ đọc thơ: “Xe chữa cháy”

(Phạm Hổ)

(Trẻ chưa biết)

Dạy trẻ đọc thơ: “Đèn đỏ, đèn xanh”

(Định Hải)

(Trẻ chưa biết)

Kể chuyện cho trẻ nghe: “Xe lu và xe ca” (Phong Thu)

(Trẻ chưa biết)

– CTC: Sỏi, hột hạt, phấn, đồ chơi ngoài trời

– CTC: Sỏi, hột hạt, phấn, đồ chơi ngoài trời

Rèn kĩ năng chú ý trả lời câu hỏi

– Chơi tự chọn: Chơi khu phát triển vận động

– TCVĐ: Trời nắng trời mưa

Rèn kĩ năng trả lời câu hỏi

– TCVĐ: Trời nắng trời mưa

Rèn kĩ năng trả lời câu hỏi

– TCVĐ: Qua đường

– TCVĐ: Đèn xanh đèn đỏ

– Chơi tự chọn: Đồ chơi ngoài trời

TCVĐ: Gieo hạt

Rèn kỹ năng mua, bán hàng, kĩ năng giao tiếp

– TCVĐ: Đoàn tàu hỏa

  Rèn kỹ năng giao tiếp, vận động, kỹ năng khéo léo của bàn tay và ngón tay

(Cho trẻ xem sách tranh về chủ đề Giao thông)

Rèn kĩ năng lấy, cất sách truyện đúng

nơi quy đinh

– Chơi tự chọn: đồ chơi ngoài trời

– TCVĐ: Chim sẻ và ô tô

Rèn kỹ năng chăm sóc cây, tưới nước

– Chơi tự chọn: Đồ chơi ngoài trời

– Chơi tự chọn: Đồ chơi ngoài trời

– Chơi tự chọn:  Khu

phát triển vận động

– Chơi tự chọn: Đồ chơi ngoài trời,

vòng, phấn..

– Chơi tự chọn: Đồ chơi ngoài trời, vòng, phấn…

– Chơi tự chọn: Đồ chơi ngoài trời, vòng, phấn…

– Chơi tự chọn: Đồ chơi ngoài trời, vòng, phấn…

– Chơi tự chọn: Đồ chơi ngoài trời, vòng, phấn…

 HĐ trải nghiệm:

Làm cột đèn giao thông (EDP)

Làm thuyền nổi từ các nguyên vật liệu khác nhau(EDP)

T1: Xây dựng vườn hoa của bé(Xây tường bao, cổng, đường đi, vườn hoa, cỏ…)

T2,3,4:  Xây dựng ngã tư đường phố (xếp đường đi, giải phân cách, vỉa hè, xếp đèn tín hiệu, phương tiện giao thông)

a. Mục đích, yêu cầu

– Trẻ biết sử dụng các nguyên liệu khác nhau, và có trí tưởng tượng và óc sáng tạo phong phú để xây dựng hoàn thiện công trình: Xây dựng vườn hoa của bé(Xây tường bao, cổng, đường đi, vườn hoa, cỏ…); Xây dựng ngã tư đường phố (xếp đường đi, giải phân cách, vỉa hè, xếp đèn tín hiệu, phương tiện giao thông)

– Trẻ biết cùng nhau phân chia công việc đặt tên theo công việc: ai là người vận chuyển vật liệu xây dựng, ai là kiến trúc sư, ai là thợ xây.

– Trẻ biết bố cục cho công trình hài hòa

– Trẻ chơi đoàn kết, không tranh giành đồ chơi.

– Thu dọn đồ chơi vào đúng nơi quy định.

b. Chuẩn bị

– Vật liệu xây dựng (gạch), các loại cây, cỏ, hoa, các PTGT….

– Hàng rào, cây, các khối lắp ghép…

c. Cách chơi

Cho trẻ nhận vai chơi: 2 bạn vận chuyển vật liệu xây dựng, 1 bạn làm kiến trúc sư, các bạn khác là chú công nhân xây dựng. Cô hướng dẫn trẻ xây dựng công trình.

–  Xây dựng vườn hoa của bé:  Người xếp tường bao, người trồng hoa. Trẻ dùng các khối để xây  luống hoa, hàng cây, lối đi, hàng rào, cổng vườn. Sau khi xây xong, trẻ đặt cây hoa và gắn biển tên cho từng khu..

– Cô hướng dẫn trẻ cách xây dựng ngã tư đường phố từ các vật liệu khác nhau: xếp ngã tư, đường đi, trồng cây, vỉa hè, xếp các PTGT đi lại, nhà…

2. Góc phân vai

(T1): Gia đình (nấu ăn tổ chức ngày 8/3 cho mẹ), Bán hàng (Cửa hàng bán quà lưu niệm, thiếp ngày 8/3)

(T2,3,4): Bán hàng (Các loại phương tiện giao thông đồ chơi, mũ bảo hiểm)

a. Mục đích, yêu cầu

– Trẻ biết cách thể hiện vai chơi: Người bán hàng, người mua hàng; Nấu ăn

– Trẻ chơi đoàn kết, không tranh giành đồ chơi.

– Thu dọn đồ chơi vào đúng nơi quy định.

b. Chuẩn bị

– Đồ chơi bán hàng ( Các loại phương tiện giao thông đồ chơi), tiền giả; Đồ chơi nấu ăn

c. Cách chơi

– Trò chơi bán hàng, nấu ăn: Người bán hàng sắp xếp hàng hóa, chào đón khách, giới thiệu sản phẩm, tính tiền và đưa hàng cho khách. Người mua hàng mang theo tiền, ví tiền, chọn mua các món đồ cần thiết, trả tiền. Gia đình nấu ăn(Đi mua thực phẩm về nấu ăn tổ chức ngày 8/3 cho bà, mẹ)

3. Góc học tập

(T1): Thực hiện sách bé vui học chữ cái (Chữ p); Thực hiện sách bé vui học tạo hình (Tr 24), Thực hiện sách bé bảo vệ môi trường (tr14,16); Thực hiện sách ATGT(Tr 4,5,6), Thực hiện sách chủ đề Giao thông

(T2): Thực hiện sách chủ đề Giao thông, thực hiện sách bé vui học toán (Tr14); Thực hiện sách Khám phá thế giới xung quanh(Tr28,29,); trò chơi chọn đúng số lượng; Thực hiện sách ATGT(Tr7,10,12), Thực hiện sách bé vui học tạo hình (Tr25)

(T3): Thực hiện sách chủ đề Giao thông, Thực hiện sách Khám phá thế giới xung quanh (Tr30,31), thực hiện sách GDTCKNXH(Tr12)  Thực hiện sách ATGT(Tr13,14); Chơi với các hình học

(T4)Thực hiện sách chủ đề Giao thông, Thực hiện sách bé vui học toán(tr15,17),  thực hiện sách GDTCKNXH(Tr14,15) Thực hiện sách ATGT(Tr15,16,18) ;bé vui học chữ cái (Chữ q),

a) Mục đích, yêu cầu

– Trẻ biết thực hiện sách theo chủ đề Giao Thông

– Trẻ biết thực hiện sách theo hướng dẫn của cô.

– Trẻ biết tìm số lượng  PTGT theo yêu cầu và đặt thẻ số tương ứng

– Trẻ biết dùng các hình học để xếp các PTGT

– Rèn kĩ năng cầm bút, tư thế ngồi cho trẻ.

– Rèn kĩ năng vẽ, tô màu cho trẻ.

– Trẻ biết giữ gìn sách vở và đoàn kết, không tranh giành đồ chơi.

b) Chuẩn bị

– Đồ chơi góc học tập, sách chủ đề Giao thông, Sách BVMT, Bé vui học chữ cái, Bé vui học toán, bé vui học tạo hình, Sách khám phá thế giới xung quanh; Sách GDTCKNXH; Sách ATGT lô tô một số loại PTGT và thẻ số, hình học

– Sáp màu, bút chì,..

c) Cách chơi

– Cô giới thiệu đồ chơi góc học tập và cách chơi.

– Cô hướng dẫn trẻ thực hiện theo yêu cầu của bài:

+Sách bé vui học tạo hình: Hướng dẫn trẻ tô màu tàu hỏa; vẽ, tô màu ô tô

+  Tô màu tranh chủ đề Giao thông

+Sách bé vui học chữ cái: Hướng dẫn trẻ phát âm chữ p,q gọi tên các từ chỉ sự vật trong sách và tô màu ;

+ Sách bé vui học toán:  Hướng dẫn trẻ đánh dấu (x) vào các đồ vật có cùng hình dạng với hình màu xanh, vẽ một số đồ vật có dạng hình tròn, hình vuông

+ Sách BVMT: Cô gợi hỏi trẻ kể hình ảnh trong tranh =>Đánh dấu x vào ô bức tranh có hành động đúng,

+Sách khám phá thế giới xung quanh: Cho trẻ xem tranh một số loại PTGT và cho trẻ nói tên các loại PTGT, Tô màu, nối các bộ phận còn thiếu của PTGT

+ Sách GDTCKNXH: Cho trẻ xem tranh một số hành động nguy hiểm=> Trẻ đánh dấu x vào hình tròn có tranh hành động nguy hiểm

+ Sách ATGT: Cô cho trẻ xem tranh, gọi tên các PTGT, tô màu và nối các PTGT với đường phù hợp

+ Chơi ghép hình các PTGT bằng các hình học

+ Cô hướng dẫn trẻ chơi trò chơi đếm và xếp đúng số lượng các PTGT cô yêu cầu và đặt thẻ số tương ứng

4. Góc tạo hình

(T1): Vẽ, tô màu bông hoa tặng bà, mẹ, cô giáo; Làm bưu thiếp ngày 8/3

(T2,3,4): Vẽ, Tô màu, nặn, cắt dán một số PTGT, biển báo giao thông

a.  Mục đích, yêu cầu

– Trẻ biết sử dụng các màu sắc, đường nét để tạo ra sản phẩm

– Trẻ có kỹ năng cầm bút, tô màu không bị lem ra ngoài, biết phối hợp các màu sắc, có kỹ năng nặn, cắt dán để tạo hình các sản phẩm

b. Chuẩn bị

Giấy vẽ, bút chì, bút sáp màu, bút lông, tẩy, đất nặn, giấy thủ công, lá mít

c. Cách chơi

–  Cô giới thiệu các hoạt động:  Vẽ, tô màu bông hoa tặng bà, mẹ, cô giáo; Làm bưu thiếp ngày 8/3;  Vẽ, Tô màu, nặn, cắt dán một số PTGT, biển báo giao thông

– Cô hướng dẫn trẻ cách cầm bút, cách vẽ, tô màu, nặn, cắt, dán một số PTGT, Làm bưu thiếp 8/3… Nhắc nhở trẻ không tranh giành đồ dùng, biết chia sẻ với bạn.

Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình.

5. Góc âm nhạc

(T1 ,2, 3, 4): Hát, vận động các bài hát trong chủ đề “Giao thông”

a.  Mục đích, yêu cầu

– Trẻ biết hát, vận động các bài hát trong chủ đề “Giao thông”

– Trẻ biết giữ gìn đồ dùng, chơi đoàn kết

b. Chuẩn bị

–  Trống, xắc xô, phách tre, đàn, micro…

c. Cách chơi

– Cô hướng dẫn trẻ hát, sủ dụng các loại dụng cụ âm nhạc như micro để hát, phách trẻ để gõ nhịp… cho trẻ vận động các bài hát trong chủ đề “Giao thông” rèn luyện tính mạnh dạn, tự tin khi đứng trước đám đông.

6. Góc thư viện

(T1, 2, 3,4 ): Xem sách, đọc, kể chuyện theo tranh, làm sách tranh về chủ đề Giao thông

a. Mục đích, yêu cầu

– Trẻ biết cách giở lật dở sách, truyện đúng chiều; hiểu nội dung của sách tranh, truyện, biết làm sách về chủ đề

– Trẻ biết giữ gìn sách vở và đoàn kết, không tranh giành sách truyện, cất sách đúng nơi quy định

b. Chuẩn bị

– Truyện tranh, tranh ảnh về chủ đề, kéo, hồ dán, bút chì, bút sáp..…

c. Cách chơi

– Cô giới thiệu góc thư viện và các hoạt động trong đó:

Cô khuyến khích trẻ ngồi thành nhóm nhỏ, cùng nhau xem và đọc sách

– Cô giới thiệu sách, trẻ lựa chọn sách theo ý thích.

– Cô hướng dẫn trẻ cách mở sách, lật trang và gợi trẻ nói về hình ảnh trong tranh, hướng dẫn trẻ làm sách tranh theo chủ đề Giao thông

– Thỏa thuận các quy tắc của góc thư viện: Giữ trật tự, không nói chuyện quá to, lật sách nhẹ nhàng, không làm rách sách, cất sách vào đúng nơi sau khi đọc xong.

7. Góc thiên nhiên

(T1 ,2, 3, 4): Chăm sóc cây

a.  Mục đích, yêu cầu

– Trẻ biết sử dụng các dụng cụ lao động để chăm sóc cây, biết nhổ cỏ, tưới nước cho cây

– Trẻ biết chăm sóc, bảo vệ cây

b. Chuẩn bị

–  Cây góc thiên nhiên, bộ dụng cụ chăm sóc cây

c. Cách chơi

– Cho trẻ nhận vai chơi: bạn lau lá cây, bạn tưới nước, bạn cắt tỉa lá vàng, nhặt cỏ…Cô hướng dẫn trẻ cách lau lá, tưới nước  và cắt tỉa cây, nhặt cỏ cho cây.

Rèn trẻ kỹ năng lấy và cất đồ dùng đúng nơi quy định, sắp xếp, lau dọn đồ chơi, sắp xếp vào đúng vị trí. Rèn kỹ năng giao tiếp, kỹ năng tương tác; kỹ năng vẽ, tô màu, cắt dán; kỹ năng hát, vận động; kỹ năng sử dụng, giữ gìn dụng cụ lao động…

– Nhắc trẻ nhặt cơm rơi vào đĩa, không cười đùa nói chuyện trong khi ăn, lau miệng sau khi ăn…

– Nhắc trẻ thường xuyên ăn đầy đủ chất dinh dưỡng, ăn đủ các nhóm thực phẩm

– Rèn cho trẻ có thói quen rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh…

– Rèn cho trẻ một số động tác yoga nhẹ nhàng trước khi trẻ ngủ

– TCVĐ: Ô tô và chim sẻ

– Chơi hoạt động ở các góc

– Chơi hoạt động ở các góc

– Chơi theo ý thích

– TCVĐ: Đoàn tàu hỏa

– Chơi theo ý thích

– Chơi theo ý thích

– Chơi theo ý thích ở các góc

– Chơi theo ý thích ở các góc

– Chơi theo ý thích ở các góc